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2018年4月30日 星期一

兒童牙科教學<教學工作坊課後四個月心得>

作者:沈明萱醫師 ( Ming-Hsuan Sheen, DDS )




留醫院=有教學熱忱?


從實習醫師升上住院醫師的那天開始,工作內容就多了『教學』,必須負責見習醫師、實習醫師等學弟妹的教學。但是到底要怎麼教,沒有人會告訴你,前人怎麼教,就有樣學樣,彷彿職級升等的隔天,就自動配備教學技巧和教學熱忱。

四年住院醫師訓練結束,升上主治醫師後,臨床實力提升,但是教學技巧,仍然維持四年前傳統的我講你聽,學生到底聽懂多少,我不知道,也很少思考這個問題。抱持著我有『教』,學生理所當然要懂的心態過日子。